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市北高中:“不忘初心 牢记使命” 主题教育这么做

作者:無錫市北高中 來源:無錫市北高中 發布時間:2019年11月20日 點擊數:

不忘初心、牢記使命,是加強黨的建設的永恒課題,是全體黨員、幹部的終身課題。在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,是以習近平同志爲核心的黨中央統攬偉大鬥爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想作出的重大部署。

“不忘初心、牢記使命”主題教育啓動以來,市北高中全校上下,牢牢把握“守初心、擔使命,找差距、抓落實”總要求,以深化理論學習爲基礎,以抓實調查研究爲載體,以深入檢視問題爲契機,以狠抓整改落實爲驅動,切實把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實四項重點措施結合起來,取得了較好的成效,爲加快推進學校高品質高中建設、實現追趕超越、辦好人民滿意教育提供堅強保障。

唤醒初心使命 擦亮原道精神

這個學期,市北高中的每一位黨員都收到校黨委精心制作的一張“政治生日初心卡”,上面寫到:今天是你的“政治生日”,我代表黨組織向你表示生日的問候,希望你在今後的工作和生活中,牢記入黨誓詞,銘記初心使命。

結合“不忘初心、牢記使命”主題教育,市北高中黨委開展“四重四亮”當日活動,爲每位黨員送上“黨員政治生日卡”,並組織各位黨員同志重溫入黨初衷與入黨誓詞。在讓每位黨員感受組織的溫暖關懷的同時,提醒黨員時刻銘記共産黨員的“第一身份”,牢記職責,不斷錘煉黨性,永葆共産黨員的政治本色。

深化理论学习 提高政治素养

與溫情喚醒“使命與初心”相對應的,是學校黨委組織的系統化、序列化的理論學習。自9月份活動啓動以來,校黨委制定了主題活動的方案與安排,並嚴格按照安排推動學習研討,組織班子成員每周利用半天時間,集中到一起,沈下身、靜下心來學思踐悟。

除了深入學習了中央“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議精神、習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議的講話,認真學習了黨章黨規和黨史,學習了《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》、《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》等重要理論以外,夏敏、高建峰、周星同志還分別帶領理科黨支部、綜合黨支部、文科黨支部黨員作了“樹立規矩意識,強化責任擔當”、“踐行初心使命,紮根教育事業”、“黨的領導地位的形成”三場主題講座,通過支部學習委員領學與組織黨員現場討論的方式,拓寬、凝練學習的廣度與深度。

情境实地体验 内化教育效能

情境实地体验也是主题教育的重要形式。参观无锡市档案史志馆的“不忘初心 牢记使命”主题教育展览更是让全校的党员干部们振奋不已。主题展览现场丰富的图文资料全面回顾了无锡地区党建的发展历程,激励党员增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,为谱写新时代中国特色社会主义实践新篇章作出贡献。

除了參觀黨史展覽,黨委還組織了觀摩了“守島衛國三十二年”的王繼才、“心有大我”的地球物理學家黃大年、“初心如炬”的老英雄張富清等先進人物的先進事迹,更號召黨員們用好“學習強國”APP,多途徑、零距離、全方位地提升主題教育的教育效果。

坚持问题导向? 聚焦教育实情

開展主題教育,“檢視問題”與“解決問題”才是核心與關鍵。學校黨委在教育活動過程中堅持問題導向,解決難題,以正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣落實主題教育的現實意義。

一方面,校黨委發揮“頭雁效應”,圍繞主線,把理論學習、發現問題、解決問題緊密結合,開展批評和自我批評。10月28日,學校黨委中心組組織主題教育集中研討會,校領導班子成員對照黨章黨規、《准則》《條例》,對照中央提出的“十八個是否”,逐條進行檢視、找差距,認真檢視反思,找實問題、挖深根源,在此基礎上開展了嚴肅認真的批評和自我批評。另一方面,通過調查問卷、三級交流等方式把自己找、上級點、群衆提結合起來,檢視問題務求“准”,解決問題突出“效”,即知即改抓落實。

创新实践载体 打造市北亮点

思想過硬還要行動自覺。學校黨委將“不忘初心牢記使命”主題教育與省“一校一品”黨建品牌項目建設緊密結合,進一步推進落實了教書育人先鋒隊“訪萬家”活動和校園現場咨詢活動,將幫扶結對打造爲校園黨建成果的落腳點和亮點,進一步擴大了黨員“教書育人先鋒隊”幫扶活動的覆蓋面,將“學”與“思”、“知”與“行”統一起來。

在“不忘初心,牢記使命”主題教育活動中,校黨委用匠心擦亮特色黨建品牌,全面提升黨建工作的內涵和品質,激發黨員教師工作活力,深化落實立德樹人根本任務。開展和舉辦黨員承諾、黨員示範課、支教、助教、幫扶工程、結對子“三幫”等活動,讓每位黨員發揮教書育人引領作用,以不同學科、不同特長爲學生、家長、社區提供服務,引導廣大黨員教師爭當政治素養好、師德師風好、教書育人好、示範創優好的“四好”教師。

“不忘初心牢記使命”主題教育系列活動的開展,教育引導了市北高中廣大黨員幹部進一步統一思想,提升認識,再掀學習教育新高潮,並以此次活動爲契機,進一步樹立忠誠擔當幹淨幹事的優良品格,以飽滿的精神、優良的作風、昂揚的鬥志,努力開創學校教育工作的新篇章、新局面。