您現在的位置:網站首頁>> 教育科研>> 課題研究>> 正文內容

市北高中:“專家團”指導,課題引領教科研品質提升

作者:無錫市北高中 來源:無錫市北高中 發布時間:2020年06月19日 點擊數:

6月17日,市北高中舉行江蘇省中小學教學研究第十三期立項課題《利用新技術改進高中物理實驗教學的實踐研究》、無錫市教育科學“十三五”規劃立項課題《媒體融合背景下高中思想政治教育路徑創新研究》的開題論證活動和江蘇省教育科學“十三五”規劃課題《災害地理教育主題學習設計與實施》的中期評估活動,無錫市教育科學研究院黃樹生博士、呂紅日博士和無錫市輔仁高級中學沈志斌副校長等課題論證專家莅臨指導,會議由校教科室主任劉波老師主持,學校高建峰副校長和課題組骨幹成員等參加了課題研討活動。

首先,課題主持人鄧穎老師和劉海老師分別進行了開題彙報,兩個課題自立項以來,課題組做了大量的前期准備工作,在文獻研究的基礎上編制文獻資料彙編、課題實施報告、課題開題報告等文本資料。兩位課題主持人從核心概念、國內外研究現狀、研究的目標內容和重點、研究的思路方法和過程、主要觀點和創新之處、預期研究成果和研究條件等方面進行了課題開題彙報。課題論證專家對該課題的開題准備工作給予了高度評價,肯定了本課題的研究價值,並從實施方式、研究內容、研究目標和評價標准等方面進行科學指導,爲本課題後期的研究指明了方向、規劃了路徑。

随后,由校教务处李树民主任对《灾害地理教育主题学习设计与实施》课题进行了中期汇报。李树民老师就开题以来的进展情况以及初步的研究成果、研究中存在的问题及改进措施、下一步研究计划等三个方面进行了课题中期汇报。课题专家认为,该課題研究过程严谨,研究方法得当,研究成果丰硕,取得了预期的阶段性成果,下阶段在加强学生发展核心素养和学科核心素养研究的基础上更多思考如何促进教师的专业发展和学生的全面发展。

本次課題研究活动的顺利进行,是学校长期以来重视教育科研的一个缩影,在推动学校教育教学转型,助推学校教育教学工作再上新台阶方面发挥了重要作用。

下一篇文章:沒有了!